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小學生應該上學科內補習班嗎?大可不必! | 2024-09-17 |
文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=uOsXvbE3drBgSdxdlNQ0rc2-PXHAb1P2vXY_l7T3Z-UsJgr2NfTbv2SvzSg0zQwIjwZ348qKzGZSaj_fidzaUNCpVMOazC-ZiM4uvfr5uMC" 隨著“雙減”政策的落實執行,培訓機構的落幕,很多一直在給孩子補課的家長陷入了深深的焦慮之中。但是小學生真的有必要補課嗎?我覺得大可不必!nnn我覺得學習最重要的是習慣的養成,思想的灌輸。nn我女兒從進入小學開始,我就告訴她,學習是給自己學的,不要依賴于任何人,他們當時的班主任也是這樣教導他們的,所以從一年級開始,我們并沒有很多雞飛狗跳的場景,基本上就是放學回家就寫作業,天黑之前寫,九點鐘左右睡覺,這個習慣保持到現在。至于成績,一年級和二年級基本上沒什麼區別,語文+數學=200分是標配。nn到了三年級,開始學習英語,由于之前沒有接觸過英語,所以稍微有點吃力,我觀察了一個學期,整個班級的英語成績都不是很理想,我覺得不能坐以待斃了,找了一個補習班補習英語,自己也開始教她一些方法,單詞和課文要會背,會默寫,打好基礎,接下來才不會太難。這樣斷斷續續補了兩年,英語還是在三科內最弱的,孩子也不愿意去補習班了,就停了。英語總結:單詞+課文=多讀+默寫.nn再說數學,五年級之前是沒有補過數學的,成績在班級前10左右(總數70+),到了五年級,我想讓她成績拔高一點,報了當地一家大型的培訓機構,常規的周末上課,快到期中考試的時候,培訓班老師發了幾套試卷讓孩子做,然后她在群里發答案,剛好我那天心血來潮,檢查孩子的作業,不查不知道,一查嚇一跳,在我對著老師發的答案批改孩子的試卷的時候,發現了4處錯誤,也就是說這張試卷,老師考試的成績大概在80分多點,還不如一個孩子的成績。我當時也找老師反映情況了,老師給出的解釋也很讓人不滿意,沒有承認自己的錯誤,只是在推卸責任,說這樣的錯誤孩子肯定不會犯的,孩子不犯,你作為一個老師能犯?數學作為嚴謹型的學科,當然一個單位都不能錯。補課班就此結束。數學總結:上課認真聽+下課仔細做作業。nn然后是語文,語文試課過作文培訓班,去了兩次,孩子不愿意去,還是愿意在家多讀書。她不愿意去上,我也就作罷。只能多買書,還好,幾年下來,作文水平也還說的過去,經常被當做范文在班里讀,也參加過市區舉行的作文比賽,得了銀獎。 語文總結:多讀書+認真聽課。nn所以小學六年,雖然也上了補習班,但是真的是作用不大,真正讓孩子提高的一定是孩子的內驅力和家長的引導,我經常告訴她:上課認真聽課,下課好好寫作業,我們可以不上補習班,不浪費時間和金錢。我們可以用上補習班的時間和錢去體驗更多不一樣的事 關鍵字標籤:http://www.om-mandarin.com |
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